Organisatie schrijfles kleuters

Wij werken vanaf dit schooljaar met Schriftcode bij de kleuters. We vinden de organisatie van deze lessen best ingewikkeld. We hebben al een aantal dingen geprobeerd, zoals groep 1 aan het werk zetten en met groep 2 schrijven en andersom. Alle vormen die we hebben geprobeerd hebben nog niet het gewenste resultaat. Als we kleine groepjes laten schrijven tijdens de speelwerkles vraagt dat onze aandacht en kun je niet je aandacht aan de andere kinderen geven. Als we een groep met z’n allen tegelijkertijd laten schrijven heb je niet genoeg aandacht voor elke leerling individueel (zoals je met een groepje van 4 tot 6 wel zou hebben). We willen de les het liefst op 1 of 2 dagen laten plaatsvinden, zodat er op de andere dagen tijd is om aan andere werkjes te werken. We maken het dus liever geen deel van onze weektaak.
Hoe doen anderen dit? Heeft iemand een idee hoe we de schrijflessen bij de kleuters beter kunnen organiseren?